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      【康養學院】嬰幼兒托育服務與管理專業介紹

      發布時間:2024-03-01

      來源:招生辦公室


      【院系名稱】:康養學院

      【專業名稱】:嬰幼兒托育服務與管理

      【專業代碼】:520802

      【培養目標定位】

      本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律、營養喂養、衛生保健等知識,具備嬰幼兒回應性照料、游戲活動實施與改進、傷害預防與處理、疾病識別與預防、照護者合作交流、機構運營管理等能力,具有敬佑生命、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養,能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護、學習支持、家園共育以及托育機構日常管理等工作的高素質技術技能人才。

      【專業介紹】

      嬰幼兒托育服務與管理主要研究幼兒健康發展和管理學相關領域的基本知識,具備幼兒現代健康管理理念,參與幼兒成長實踐的訓練和開發,掌握早教中心和幼兒園領域教育的特點,了解幼兒身心發展的特點、規律、個體差異和促進幼兒全面發展的策略方法,具有跳、說、彈、唱的基本能力

      【主要學習課程】

      《學前衛生學》、《學前心理學》、《學前教育學》、《幼兒醫學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《幼兒行為觀察與指導》、《兒童心理與行為測評》、《衛生信息管理學》、《兒童發展評估》、《營養與食品衛生》

      【職業面向】

      面向保育師、嬰幼兒發展引導員、健康照護師等職業,嬰幼兒保育、衛生保健、機構管理等崗位(群)

      【就業工作】

      幼兒教師、早教教師、保健護理、營養保健、健康管理

      【主要專業能力要求】

      1.具有嬰幼兒回應性照料、生活衛生習慣培養等能力;

      2.具有支持性環境創設、游戲活動實施與改進、嬰幼兒行為觀察與記錄等能力;

      3.具有嬰幼兒風險規避、生活過程看護、安全教育、傷害基本處理、應急救援等能力;

      4.具有強健嬰幼兒體質、健康觀察與晨午晚檢、常見病早期識別與預防、健康行為異常重點觀察等能力;

      5.具有同事合作、家長溝通、親子活動指導、家園共育活動實施、科學育兒知識宣傳等能力;

      6.具有托育機構文化建設、教研組織、人事管理、財務管理、市場營銷、后勤管理等能力;

      7.具有對嬰幼兒托育事業的強烈使命感和責任感,具有貫徹執行黨和國家有關嬰幼兒托育方針政策和法律法規的能力;

      8.具有良好的表達能力、溝通合作能力、反思實踐能力,具有綜合運用知識分析與解決問題的能力;

      9.具有良好的數字技能和適應智能化發展需求的現代教育技術應用能力;

      10.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

      【職業類證書】

      幼兒照護、母嬰護理

      【部分校企合作企業】

      重慶市渝西醫院

      重慶圣雅菲科技股分有限公司

      開州區人民醫院

      萬州川東骨科醫院

      北京中貝未來教育科技有限公司

      深圳英華教育集團

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