為落實校長徐九慶博士教育3.0理論重要改革目標，進一步提升教師的教學技能和水平，形成良好的教育教學改革氛圍，1月16日，2023-2024學年第1學期校級教學反思活動在學術報告廳一樓舉行。副校長兼教務處處長黎紅星、校長助理黃祖奎，各二級學院負責人及全校教師參加活動?；顒佑山虅仗幐碧庨L楊洪梅主持。

 

在活動過程中，各二級學院推選的11位杰出教師依次上臺，從不同角度分享了他們的教學心得。他們深入剖析了教學理念、教學過程以及教學手段，不僅分享了他們在教學過程中的寶貴經驗，還對存在的問題進行了深刻的自我反思，并提出了切實可行的改進策略。

 

副校長黎紅星在總結中給予了本次反思活動高度評價，并強調了教學反思在提升教學質量中的關鍵作用。他希望全體教師能夠深入總結教學活動中的經驗教訓，改變自娛自樂的教學模式，不斷優化自身的教學方法和手段。同時，他也鼓勵教師們繼續貫徹落實校長徐九慶博士教育3.0理論和金三角人才培養模式改革，采用項目制教學方式，強化打造有效課堂，以培養更多優秀的人才，為學校的發展貢獻力量，讓無數小鎮青年改變命運。

 

此次教學反思活動不僅是一次思想的碰撞與交流，更是一次實踐與理論的完美結合。教師們紛紛表示，將繼續深化對校長徐九慶博士教育3.0理論和金三角人才培養模式改革的理解與實踐。學校也將以此為契機，激發全體教師精鉆細研、深入思考的學習熱情，進一步提升教研氛圍，豐富內涵，推動我校向建成“世界一流名牌職業大學”的辦學目標穩步前進！